поэзия пейзажа: продолжение

#зимавместе #10результатов
Радуюсь тому, что после долгого перерыва вновь начала сравнительно регулярно выполнять задания творческой практики Ирины Лакото "Поэзия пейзажа".
В процессе выполнения поняла, что выбрала не самый подходящий референс, но всё же пока почти не изменяла ему. Работаю с одной и той же фотографией, но по моим работам нито бы не узнал первоисточник моего вдохновения:)
Итак, вот мои новые выполненные задания
3. Мозаика мазков

В этом задании Ирина взяла розовый цветок на контрастном зелёном фоне и рисовала его так:
1. вначале нанесла на область, размеченную для цветка, отдельные мазки нужных оттенков красного, розового, жёлтого
2. Взяв на кисть белый акрил, соединила эти мазки в единое целое.
3. потом так же сделала зелёный фон, только здесь кладя мазки в одном направлении, более упорядочено.
4. Добавила бликов и контрастных мазков на уже подсохшую розовую поверхность.
Я же с использованием этого приёма рисовала воду и камни со своего референса. Мне немного мешало то, что в выбранной фотографии нет таких ярких контрастных красок, как в уроке Ирины.

4. Монохром
В этом задании нам предложили выбрать фрагмент в своём референсе, перевести его в чёрно-белый вариант и рисовать двумя красками - чёрной и белой. При этом у Ирины получалась полная абстракция - только линии и пятна.
Я долго искала подходящий кусочек - достаточно контрастный и интересный по пятнам и остановилась на этом. Найдёте прототип на исходном фото?

5. Акварель
Для этого урока Ирина Лакото вновь взяла фото с розовыми цветами, которое использовала в уроке "Мозаика мазков" и я не выдержала. Мне тоже хотелось ярких красок и я взяла фотографию цветов с Сахалина.
В этот раз главным в работе стал цвет. Заливали пятна акварелью по сырому. Этот приём мне давно знаком и я радовалась ярким цветам.

Но всё же я не воспринимаю такие акварельки законченными, поэтому потом для себя добавила графики.

Оказалось, я чуть-чуть забежала вперёд, так как следующее задание было
6. Камни на дороге. Акварель и графика
Ирина брала для этой техники совсем уж укрупнённый фрагмент, где уже совершенно невозможно угадать, что изображено на первоисточнике. Скорее всего солнечный блик рядом с глубокой зеленью, но в её интерпретации получилось что-то похожее на дорогу.
Я тоже отыскала на своей фотографии кусочек, в котором можно было найти такие полосы и максимально укрупнила его, повертела и взяла получившийся фрагмент за основу.

Потом перманентным маркером нарисовала эти полоски и залила их акварелью. Получилась такая абстракция. Довольно близкий результат к тому, что нам показали в уроке, хотя и полностью мой:)

Кажется, я начинаю понимать, чему именно Ирина Лакото пытается научить в этой творческой практике.
Впереди у меня ещё 2 урока и Итоги, где смогу проверить свои выводы.